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因为专注，所以专业

2021/05/24

人才评价中的潜在风险

组织在进行人才评价的过程中，往往存在三种风险，会影响人才评价的效果，对组织人才的选拔、任用、提拔、考核工作带来障碍。具体来说包括：标准不清不楚，评价不客观，评价方式单一。不清不楚在进行人才评价时，可能出现评价标准不清楚，不准确的情况。在建立人才标注的过程中，HR团队需要与业务部门有清晰的对接，只有明确业务管理者对人员的各项需求，才能有效梳理出岗位胜任力，规划出人才画像。在这个过程中，业务部门可能难以描述明确的能力要求，简单来说，业务部门可以直接提出这个岗位要做什么，HR团队通过业务部门提出的岗位基本职责要求或初步的能力描述，再通过公司内部同类岗位、同行业类似岗位的对比，分析出岗位的胜任力，与业务部门讨论，最终确认。不客观在实际工作中，经常会出现这样的情况：管理者被主观情绪、好恶所左右，进而对成员做出了不公正的评价，这样是非常不客观的，违背了公平公正的评价原则。但是这种主观评价并不能完全消除，只能减弱。所以在组织当中，可以使用“多维评价”、“复核评价”、“内外评价”等方法，来尽量保证评价结果的正确性。一些企业会采用360度评价体系，通过上、下、左、右几个层级的多维评价介入，即便某个管理者对下属的评价过于主观，也只占权重的一部分，如果评价者增多，那么其中的一个人的主观判断较强的情况会进一步被稀释。而组织内部可能会出现“不识庐山真面目，只缘身在此山中”的情形，那么就可以考虑让外部咨询机构对员工进行评价，内外结合的看一个人。评价单一组织如果想得到比较准确的人才评价结果，建议采用多种方法，以提升准确度，单纯依赖某一种方法可能会出现偏颇。如在晋升中可将素质测评与线下AC评价中心相结合，从而对被评价人做出更加全面、立体的评价结果。#01素质测评素质测评是目前较为广泛的应用在人才评价和人才培养项目中的评价方式。素质测评具有可衡量、可比较、多维度、敏捷高效、有深度、能形成人才数据等优势；同时有成本、专业、使用三个方面的局限。具体来说，素质测评是以数据为驱动的客观评价方法，通过严格施测、科学统计、专业防伪等方法，使其能够公平公正，从而有较强的衡量性；素质测评具有常模，可以实现人与人的比较，也可以进行不同时间段的自我比较；素质测评可以对能力、潜力、特质、动机、价值观等多方面进行评价；益才素质测评均采用线上测评的方式，多屏合一，系统自动生成报告，能够帮助被评价人敏捷高效的完成测评并得到结果；素质测评的理论依据是冰山模型，其针对的是冰山以下的价值观、态度、个性、品质、内驱力、动机、自我形象等进行测量，帮助我们在短时间内了解被评价者心理层面较深的东西；被评价者的测评结果可以成为人才数据库的重要内容，形成个人的发展轨迹，帮助企业快速形成人才画像，是数字化人才管理的重要组成部分。素质测评作为一种专业的技术，科学性高，开发成本高，一般企业需通过咨询公司购买服务，具有一定的成本；对于素质测评结果的解读，需要经过严格训练的专业人员，通过对测评结果的分析，进行有效解读；而对于素质测评的选择需要正确并且恰到好处，才能达到测评的目的。#02360度评估360°行为评价是指由员工自己、上司、直接下属、同仁同事甚至顾客等从全方位、各个角度来评估人员的方法。评估内容可包括沟通技巧、人际关系、领导能力、行政能力等等。360度评估具有统一标准、全面评价、客观公正、评价全面、客观公正、省时省力、结果易懂等优势；局限体现在心态、样本及文化方面。360度评估对于同一管理层级建立统一的评价标准，做到公平公正；上下左右的调查方法可以更加全面的了解被评价人；团队的规模、匿名及评价人正确的心态都能够使测评结果客观公正；而360度测评通过网上施测，系统自动出报告，节省了时间及人力成本；对于调查报告的结果，被评价人也是可以稍加指导就能看懂。一些企业中参与评价的人对于自己的评价会有所顾虑，或担心得罪人，从而在测评的所有维度上给出了较高的评价，从而使评价失去了意义；如果团队的人数太少，评价的客观性就会成为关键问题，如何保证参与评价的人数直接影响着测评的结果；只有在开放积极的企业文化中，客观公正的良好氛围里，360度评价才能有较好的效果。#03评价中心评价中心又被称为情景模拟测评，将各种不同的素质测评方法相互结合，通过创设一种逼真的模拟管理系统和工作场景，将被测评者模拟处于该环境系统中，使其处理相应的各种工作。AC评价中心具有仿真性强、信息丰富、灵活、形式丰富、效度高、效率高、综合性高等优势；局限主要集中在研发、人员、费用和使用方面。AC评价中心所设计的评价内容基本都是贴近工作现实，模拟工作场景的；评价人可以通过评价者的言语和非言语信息得到更为丰富的信息；在评价的过程中，信息是即刻的、直接的，部分评价方式可以通过追问而挖掘出更多的信息；AC评价中心包括LGD、公文筐、BEI、情景挑战等多种评价方式，可以根据实际情况灵活选择；在对AC评价中心的长期跟踪中，证实设计和良好执行的评价中心效度是非常高的；当被评价人人数较多的情况下，可以通过不同的方式，同时对多个被评价人进行评价；而一个评价中心活动，可以同时评价多个维度，甚至5-6个能力项。AC评价中心的研发是一个技术含量非常高的工作，在保证评价内容的设计、评价标准、被评价人的良好体验的同时，也要通过长期的使用验证其有效性，所以AC评价中心的研发是比较困难的；对于评价师的要求非常高，需要受过良好训练的专业团队进行操作，对于企业内部评价师和外部顾问团队的要求都非常高；一般来说AC评价中心的相关投入费用比较高，需要考虑投入产出比；AC评价中心虽然内容丰富，使用灵活，但是花费的时间较长。运用多种评价方法，从不同的角度评价人才，使各种方法取得的信息相互验证、相互补充，避免单一方法产生的误差。

2021/03/08

企业关注的盘点原来这么做

在社会环境易变、不确定、模糊的时代，嗅觉敏锐的公司加快了前进的步伐，战略、业务、组织架构也随之快速调整，如：小米一年6次组织调整、阿里三年18次组织调整；除了变化迅速的互联网行业，汽车、房地产、银行等传统行业也在频繁变动组织。人才作为企业和组织的重要支撑，决定着企业前进的方向与长远。企业发展的好坏，一方面要紧跟市场动向，另一方面要提升企业的人才实力；企业的发展短期要关注人才盘点，长期要关注人才继任。在这里，小编就结合已有的项目经验，梳理企业如何做人才盘点？01为什么要做人才盘点从企业发展周期来看，快速成长、稳定发展及转型变革期的企业更倾向定期开展人才盘点，通过人才盘点，能有效将企业的发展战略、业务战略、人才战略串联起来；此外，公司核心管理层的变动，管理层上任后有较强烈了解企业人才现状的诉求。从企业外部环境来看，越来越多的企业面临着“缺乏新型人才”、“人才断层”及“人才转型难”的人才管理困境。加上全行业数字化转型，信息化和数字经济的不断发展，驱动着企业的数字化升级。02组织如何做人才盘点第一步：定标准构建科学的人才标准，能帮企业做到考核/评价人才有尺度、任用/后备有依据、培训/培养有目标、职业发展有方向。第二步：做盘点人才盘点分为线上盘点、线下盘点、线上线下相结合的盘点。1、线上盘点主要有素质测评、360测评两种方式。2、线下测评常用方式：无领导小组讨论、公文筐、结构化面试、角色扮演、情景挑战等方式。3、线上与线下结合的方式在企业中应用最多，针对不同的盘点对象有所差异，比如：对基层管理者，通常采用线上测评的方式；针对中层、高层可采用素质测评+结构化面试+公文筐的方式。第三步：做评估结合线上测评与线下测评，输出个人评价报告、团队评价报告1、个人报告线上测评报告从岗位胜任程度、整体能力水平、能力短板、针对短板的发展建议等视角进行评价。线下测评报告在线上报告的基础上，增加了被评价者在群体中的排名情况、专家对面试者的整体印象，以及员工推荐建议。2、团体报告团体报告在提供了团体能力水平外，还针对团体的关键差异与共性短板设置了培养课程。让盘点后的培养更聚焦，更有针对性。

2020/12/31

员工是否敬业，与管理者的认知水平有很大关系

组织氛围概念自上世纪20年代提出，指所有团队成员在同一组织中工作时的整体感受与认知，不同类型的组织氛围会极大影响员工的工作状态、心理健康和绩效表现。因此，通过有效地测量组织氛围，能帮助管理者自上而下的对员工进行辅导和提升。组织氛围与组织管理者的领导风格和管理方式高度相关，管理者的信念会散发和辐射，对组织中的个人有持久影响。01一半的职场人士曾为了离开上司而离职根据全球知名的民意测验和商业调查公司盖洛普曾经的一次调查显示：一半的美国职场人士曾为了离开上司而离职。在欧洲、亚洲、中东和非洲职场人士中，这一比例与美国的情况相近，甚至更高。这些调查均显示，员工敬业度（即员工实现组织目标的意愿和努力程度）与他和上司的关系存在明显相关性。在认为自己敬业的员工中，77%使用积极的语言描述与上司的关系，如“领导关注我的优势”，而“不敬业”和“主动回避工作”的员工中，这一比例分别仅为23%和4%。这种情况让人忧虑，研究显示，敬业员工是企业成功的关键推动力，而根据盖洛普的报告，全球仅有13%的员工算得上敬业。事实上，员工是否敬业，与经理人对管理的认知水平有很大关系，即组织氛围。0260%的员工绩效去哪了？反过来，管理者也请认真思考一下，团队是不是存在着这样的普遍现象：有5%到10%的公司员工，一上班就是来挑毛病、和你对着干的，所有的制度他都看不惯，所有的决策他都有不同想法，而他不会去想自己做得如何。有15%到20%的员工，做出的东西就是不合格；有20%的员工是蒙着做事，做得对与错，他都不知道为什么；只有20%的员工的工作是高绩效的。也就是说，公司中有60%的员工的工作没有正常产生绩效，这是多么大的浪费。事实上，组织绩效的变量30%来源于组织氛围，组织内部的支持性氛围会促进组织成员的合作学习，进而影响组织知识分享的广度和深度，从而提升组织绩效。03如何利用组织氛围1、准确识别组织氛围，尤其是组织氛围的变化作为管理者，要对组织氛围保持高度的敏感性。当组织出现以下症状时，就应考虑对组织氛围进行管理。第一，个人绩效或团队绩效下降；第二，用量化的组织氛围量表测量组织氛围，结果不佳；第三，员工行为发生变化，如团队沟通效率下降，员工工作主动性降低，组织沉默和互相推诿现象增多，组织成员的创新行为减少，缺勤率增加，人员离职率增高等；第四，组织效益低迷，员工的人均效益低于竞争对手或同行。第五，组织氛围变差，可能是管理者的原因。第六，也可能源自其他因素，如团队的意见领袖、信息公开不及时不透明、制度不合理、管理措施落实不到位、正式沟通渠道的传播等。2、了解群体不同于个体的重要特点群体有着与个体截然不同的特点，对于群体特点的把握，有助于管理者更好地利用组织氛围的力量。群体作为思想情感的集合体，形成了一种集体心理。在群体中，个性消失，人容易受暗示，且暗示具有很强的传染性。群体中的某个人对真相的歪曲，在暗示和相互传染的推动下，很快就会被所有人接受，群体情绪变得更加简单和极端。群体喜欢简单的口号，特别易于为形象所动。词语或套话，是激活形象的有效方法。经过艺术化处理之后，它们有着神奇的力量，能够在群体心中掀起最猛烈的风暴。因此，管理者应该构建更加简单化、形象化的组织氛围，更加贴近员工情绪，才能在群体中得到最广泛的传播。3、改善领导行为和作风研究发现，组织氛围与不同的领导类型密切相关，领导行为是预测组织氛围的重要指标。例如，领导的关怀行为有助于提高组织的支持度、专业度和亲密感，而变革型领导方式与组织创新气氛高度相关。这些结果提示我们，改善组织氛围，首要的就是关注领导行为与领导风格。4、提高员工的组织公平感组织公平气氛使员工能够感知到个人受到了公平和平等的对待。研究显示，公平气氛有助于增强员工对工作和主管的满意感，激发组织公民行为，减少负面情感和离职意向。研究还表明，人们不仅关心自己是否得到组织的公平对待，而且关心他人是否得到公平的对待。他人遭受的不公平对待也会极大影响人们的情感、态度和行为，在“物伤其类”、“芝焚蕙叹”的哀叹中被渲染成组织的整体情绪基调。资源配置的公平，也是提高员工组织公平感的重要方面。当个人资源与组织资源有限时，领导如分配很重要。当分配得当，员工则相安无事；如分化严重，公平缺失，则易引发猜忌与愤懑，让组织氛围跌入低谷，士气低迷，组织心态从齐心协力变成勾心斗角的“宫心计”。保持信息公开和确保信息透明是构建公平气氛的重要内容，可以让员工都能及时知晓企业内部相关信息，如企业发展机会、生产率的提高、人事政策的变动、职位提升的机会等，不让小道消息横行，少一些犹抱琵琶的遮掩，让企业内部信息通畅，避免让员工陷入“信息孤岛”状态。5、提高员工的心理安全感员工心理安全水平较高主要表现在以下几个方面：一是员工能够畅所欲言，充分表达个人观点；二是管理者允许从事某些有意义或可能存在潜在价值的冒险行为或者活动，而且当出现失败或预期目标未达成时，员工不会受到惩罚或负面压力；三是员工之间保持较高信任，拥有共同愿景和目标。四是保证员工在“确定的规则范围内活动”，有规范员工行为的框架。五是激发员工的“创新欲望”，包容、允许员工“试错”。善用组织氛围，本质上就是关注人心、善用人心，让组织在员工的内心形成不可抵挡的力量，影响、同化、塑造、牵引，让员工看见、感受、相信、行动，让组织变成更有力量的生命体，变得更美、更可爱、更亲近，产生出超越个体的协同质变，实现组织目标，成为一种支撑组织协同的深层内生力量。

2020/12/24

企业创新的背后，一定离不开这两项

组织创新创新，一直是企业竞争和生产的命脉，越来越多的企业重视、鼓励创新。然而，在竞争全球化、产品生命周期缩短以及技术快速多变的动态市场环境下，仅依靠知识存量、现有信息和技术已经不能满足企业对持续竞争优势的追寻，新颖且有效的创造力已经成为支撑企业跨越式发展并获得成功的核心要素。组织创新的背后，企业该做出哪些改变？研究支撑一项研究表明：组织氛围与领导风格，会影响组织创造的新颖性与有效性。领导风格：变革型领导风格更有利于促进创造力的新颖性；交易型领导风格不利于新颖性的创造力产出。组织氛围：学习型组织氛围和创造型组织氛围都有利于新颖且有效创造力的孕育，而计划型氛围不利于新颖性想法的出现。领导风格：变革型领导风格较容易在组织中形成学习型和创造型组织氛围，而交易型领导风格则有利于营造学习型和计划型组织氛围管理启示对企业而言，定期关注企业组织氛围、招聘符合企业要求的具备某种领导风格的候选人，对企业创造力、组织氛围打造，具有关键意义。借助成熟的组织氛围诊断工具、领导风格测评工具，可定期了解企业实际状况。

2020/12/21

鑫希望丨抓住2020年的尾巴，持续充电继续向前

抓住2020年的尾巴2020年只剩下两周的时间了，在忙碌的年底工作中，鑫希望的学员们仍然齐聚协大，抓住2020年的尾巴为自己做最后的充电。本次课程包含“发挥影响力”、“人力资源管理”两个模块以及晚间工作坊。徐成忠老师通过对经典课程发挥影响力的讲解，课堂上充分调动学员积极性，采取分组讨论，案例教学等方式，使同学们了解在工作中如何发挥个人影响力。在人力资源管理的课程中，潘丽达老师根据课前调研结果，从战略性人力资源管理、实现高绩效的成长路径、招聘技巧三大模块的内容，通过讲授、案例教学、互动等方式，使同学们深入浅出的了解人力资源管理相关知识，跟着潘老师的思路层层深入，也将课前大家的疑惑得到了很好的解决。知己知彼包老师在《同侪反馈工作坊》中，通过带领同学对小组成员进行评价，促进学员情感交流和深度的认识，并获得建设性的反馈意见。通过同侪反馈工作坊，大家学会了一种方法，通过“照镜子”的原理，从他人的角度发现领导力弱项，并制定改善计划。《团队协作工作坊》上，同学们跟随老师的规则，通过七巧板的游戏，锻炼了彼此间团队协作的能力，认识到良好的团队协作对于组织效率的影响，同时也意识到自己的不足之处，并在今后有了改进的方向。奖励优异在繁忙的工作下，鑫希望的同学们仍然坚持完成课上及课下作业，无论是课上与老师的深度交流，还是课下对知识传承、案例萃取、课后分享等作业的积极完成，都反应了鑫希望学员对自我学习、自我提升的迫切需求。根据上一模块的学习、考试、活动参与等方面综合评价，吴志华、胡崇林、王志超三位同学分别以积分前三名获得优秀学员称号，鑫飞翔小组以总分第一获得了优秀小组称号。优秀学员优秀小组经过三天的课程及工作坊，同学们无论是对如何发挥个人影响力，还是对公司人力资源战略、绩效等方面的理解都更加深刻，很多同学都表示所学知识对个人影响非常大。2020年马上就结束了，希望同学们保持这份对学习的热情，在即将到来的2021年，继续乘风破浪，扬帆远航。

2020/11/13

益才×益海嘉里：打造有温度的组织氛围

今年新冠疫情来势汹汹，益海嘉里始终在保粮供粮的第一线，打好防疫保供攻坚战。10月15日，益海嘉里金龙鱼粮油食品股份有限公司成功在深圳交易所上市，为打造有温度的组织氛围，提升业绩水平，益才咨询助力益海嘉里开展敬业度满意度调研，充分了解员工对公司管理、企业文化等各方面的想法与建议。下面基于本次敬业度满意度调研的实际情况做相关阐述。项目概述本次满意度调研共有100多家子工厂参与，共计1万多名员工参加调研，敬业度有接近1万名员工参与。两项员工调查相隔一周开展调研。时间紧、任务重、定制项多、组织架构复杂、员工信息不完善、子工厂对调研系统操作不熟练，是该项目面临的巨大挑战。益才助力为确保本次敬业度、满意度项目成功落地，尽量少出问题，益才咨询在以下方面进行了全力支持：1、编辑调研系统操作指南，帮助客户对100多家子工厂管理员进行调研系统操作培训；2、帮助客户检查、导入组织架构、人员信息表、敬业度调研问卷，满意度调研问卷3、设置好客户需求的人员信息，做好调研匿名技术保障。4、做好数据呈现、报告呈现、匿名调研、子管理员不同阶段权限动态变化、人员信息核对与调研实施动态实施等多方面定制化开发。5、做好100多家工厂子管理员调研系统操作问题、信息错误、邮件发送等多方面的使用跟踪服务。客户声音对益海嘉里而言，调研系统的更改确实会带来习惯上的不适应，但益才“敏捷高效、快速执行、尊重需求、定制开发、系统敏捷、用心服务”的项目执行态度，最终获得了客户的认可。

2020/09/30

成为数字化人才，应该必备哪些能力？

提起数字化转型，很多人会说"机器早晚会取代人力，运算必然将代替思考，那时人就不再重要了"，真的是这样吗?当然不是! 数字化转型的重点，从来都不是增加技术难度和电子设备，而是建立全新的商业模式，并且在新模式下，促进人才团队以新的方式共同协作，"人才观念"的转型是数字化转型中不可忽略的重要部分。在人才转型上，企业对人才的关注点从传统的能力素质转变为新时代要求的“数字化”素质。那么“数字化人才”到底是什么样的呢？益才咨询认为，数字化人才，应该具备数字化战略头脑，拥有数字化思维，做到数字化执行，实现数字化创新。数字化战略数字化战略头脑主要体现在大局意识、前瞻洞察、统筹规划三个层面。要在现有数据的基础上，站的更高看的更远，要动态关注市场、行业的变化；要抓住问题的深层本质做到通盘筹划。要能把握现在、思考未来，抓住科技实现企业数字化转型。数字化思维数字化思维主要体现在概念思考、系统思考、数据敏感三个层面。①“概念思考”要求数字人才在万物快速变化中，面对各方面的模糊性、不确定性，仍然有清晰的概念和框架思考，能在模糊的情景中基于数据寻找到确定性；②“系统思考”，要求数字人才要把握问题内在本质，多视角、多维度考虑问题。③数据敏感，要求数字化人才能敏锐觉察行业、公司中的数据变化，能透视数据变化背后的原因和逻辑，并针对性地采取有效应对措施。数字化执行数字化执行主要体现在结果导向、在线协作、灵活应变三个层面。①“结果导向”，要求数字化人才要把结果作为衡量行为的重要标准，不过于关注过程。② “在线协作”，要求数字化人才能借助科技的手段，通过在线远程交流、协作，实现内外部的问题解决与资源调配。③“灵活应变”，要求数字化人才要思维迅速，反应敏捷，面对突发事件和问题，能灵活应对。数字化创新数字化创新主要体现在开放包容、突破创新、持续学习三个层面。① “开放包容”，要求数字化人才要包容万物，积极接纳和学习新知识，新理念。②“突破创新”要求数字化人才不因循守旧，不默守陈规，要基于数据动态，有新思路，新想法。③“持续学习”，要求数字化人才要有持续自我提升的动力和行为，不断丰富和拓展自己的知识领域。

2020/09/11

未来已来，数字化时代人才管理应该何去何从

数字化时代，企业的发展逻辑发生了重大变化。陈春花教授指出，数字化时代具有两大特征：一是时间轴大大缩短，企业寿命、产品生命周期、争夺用户时间窗口都在以前所未有的速度缩短，各个行业被重新定义；二是断点、突变、不连续性、不确定性，使得商业环境和商业竞争从可预测变成不可预测。沿着旧地图无法找到新大陆，因此人才管理也必须做出改变。彭剑锋教授认为，需要改变过去在牛顿思维体系下的管理模式，代之以量子思维的管理新范式：从权力驱动转向使命驱动，强调协同而非分工，强调价值约束而非制度约束，鼓励创业者心态，尊重并激活个体价值，持续变革与创新，构建动态有序的聚变式成长组织。益才洞察数字化时代变化，提出了数字化人才管理战略：一以人工智能赋能人才，利用深度学习，智能匹配算法，异常算法检测，智能管理平台等技术对数字化人才管理做支撑。二基于庞大数据库，包含指标库，题库，常模库，量表库，各行业各层级测评数据库，实现大数据的精准匹配与比对。三采用云计算的方式，使用分布式计算、分布式储存和智能资源调度技术，确保数字化人才管理平台支撑巨量的客户并发。益才为从技术上支撑实现数字化人才管理战略，提出了“4-F”数字化人才管理模型，以技术为支撑，建设平台及软件服务，基于数据库（题库、常模库、指标库、模型库、产品库等）开发了组织诊断、人才评价和学习发展的等实操工具，方便企业诊断、盘点和培养内外部人才，从而帮助组织在人才与战略的匹配，人才与团队的匹配，人才与岗位的匹配上做出决策，帮助个人了解自我，清晰自身职业发展路径。在益才数字化人才管理平台中，打破了数据孤岛的现象，解决了很多企业内部数据没有关联的现象，基于大量的数据形成人才画像和人才地图。在招聘的前段，以人才画像为基础，高度结合以及定制化的测评帮助企业明晰人员的能力、特质，以此进行人岗匹配。同时收集数据进行分析和预测，包括但不仅限于胜任力测评数据、学历、绩效等。从组织的角度来说，基于群体数据，了解潜力人才的储备，高绩效人才占比，不同人员之间的差异，进行可视化展现，从而在为企业选用育留做决策时，基于大数据的相关分析，明确哪些因素对绩效有影响，对人员离职有影响，找到关键因素，并进行干预。人才是助燃数字化时代企业转型的驱动力，唯有激发人自身的创造力和智慧，才能与技术相得益彰，推动变革的发生。而基于数字化的人才管理，在这个过程中，真正地帮助企业转型为以客户和员工为中心，以应对更大的挑战。

2020/08/31

鑫希望|天气微凉热情不减鑫希望齐聚协大共同学习成长

# 秋风吹不散学习的热情处暑已过，天气转凉，学习的热情却丝毫不减，鑫希望学员再次齐聚协鑫大学，开启运营管理模块的学习。本次课程包含“领导者成功沟通技巧”、“压力与情绪管理”、“运营管理”三个模块以及晚间工作坊。王红老师通过对经典课程领导者成功沟通技巧的讲解，课堂上与同学们充分互动，使同学们积极参与到课程中，学习沟通中的各种技巧，并在工作与生活中进行运用。李静老师在压力与情绪管理的课程中，带领同学们正确的看待压力与情绪，转变思维，帮助同学们正确处理日常工作与生活中的不良情绪。在运营管理的课程中，周老师从运营战略、流程分析、供应链管理、库存管理、综合生产和精益生产几个方面，通过讲授、案例教学、实战演练等方式，使同学们深入到教学内容中，不仅学习到了理论知识，课堂上的演练也让同学们更加深刻的对课程内容有了不同的理解。课程中，根据管理学课程模块的学员积分进行了评比，对积分前三名的优秀学员及优秀小组进行了奖励，以鼓励同学们的认真付出。# 反思是对未来的投资在同学们选定好本年度的案例萃取题目之后，本次模块的案例萃取工作坊则继续由黄老师带领大家通过萃取工具、流程，进行案例的输出。由于是第一次接触案例萃取，很多同学刚开始都表示不知从何开始，在黄老师的指导下，同学们渐渐找到方法，渐入佳境，也形成了个人案例萃取的雏形。在课程结束后，会根据老师的反馈进行修改和优化，最终形成可在企业内部传承的案例萃取集。通过本模块三天课程的学习，同学们无论是在沟通技巧方面，企业运营管理知识方面，亦或是情绪压力疏解和案例萃取上，都有着非常多的知识汲取及操作演练，在课程结束后，也可以将所学知识与实际工作、生活相联系，总结出适合自己的方式方法，真正的做到为企业及个人赋能。

2020/08/07

人才建模篇|人才标准到底有多重要？

对于企业来说，人才评价的目的归根到底是企业战略的需要，当企业制订完战略发展计划后，就要考虑人才战略。人才战略首先要考虑企业内部已有的人才是否符合企业发展战略的需要，而当企业内部没有合适的人才时，就要考虑是否要招聘和吸引相关的人才。无论企业内部选聘还是外部招聘，都需要用科学系统的评价方法来帮助企业找到合适人选。人才评价贯穿了从人才盘点、招聘选拔、高潜人才选拔、晋升、领导力发展、人才培养、人才储备、继任计划等一系列过程。可以说，人才评价是人才管理的出发点和起点，而建立清晰的人才标准，是保证人才评价结果的前提，评价标准错了，那么评价结果就可能产生方向性的错误，最后徒劳无功。那么企业如何来建立正确的人才标准呢？目前有三种方式：敏捷建模，模型库建模，传统建模。01敏捷建模敏捷建模是通过敏捷建模工作坊的方式，依据特定的流程，借助卡片等工具，由公司管理层、业务部门、HR共同参与，能够敏捷、快速的建立关键岗位能力素质模型的一种方法。敏捷建模具有项目周期短，节奏灵活，企业内部深度参与，趣味性强，模型内部认可度高，模型构建精细程度中等，人力物力财力投入较少等特点。02模型库建模企业可根据专业咨询公司模型库中丰富的模型及指标进行选择，选取与岗位模型最为匹配或相近的模型。这种方法企业所需要付出的人力物力极低，相对简单，但是对于咨询公司模型库的质量要求比较高，同时，模型与企业战略的匹配程度会稍有偏差。03传统建模传统建模是包括战略文化演绎、问卷调查、专家访谈、焦点小组访谈、编码、企业对标等。传统建模具有项目周期长，节奏缓慢，企业内部参与度低，需要企业内部多次宣贯，构建模型精细程度相对较高，人力物力财力投入较多等特点。人才评价是企业发展战略的要求，更是人才战略不可缺少的部分，只有建立了正确的人才标准，才能保证人才评价结果的准确性。如何发现和准确识别优秀人才，是VUCA时代对企业的要求，也是企业需要认真思考的议题。

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